การศึกษาปฐมวัย

มาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์คุณภาพของเด็ก

1.1 เจริญเติบโตสมวัยและสุขภาพแข็งแรง

1.2 สติปัญญา เรียนรู้ และสร้างสรรค์

1.3 ภาษาและการสื่อสาร

1.4 อารมณ์และจิตใจ

1.5 สังคมและคุณธรรม

มาตรฐานที่ 2 : การบริหารจัดการ

2.1 วิสัยทัศน์ พันธกิจ ค่านิยม

2.2 กลยุทธ์และเป้าหมาย

2.3 ภาวะผู้นำและธรรมาภิบาล

2.4 การพัฒนาวิชาชีพบุคลากร

2.5 การนิเทศและการประเมินผล

2.6 สื่อและเทคโนโลยี

2.7 สภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้

2.8 สวัสดิภาพและระบบป้องกันภัย

2.9 การเฝ้าระวังและคัดกรองเด็ก

2.10 เครือข่ายการมีส่วนร่วม

มาตรฐานที่ 3 : การพัฒนาคุณภาพการจัดประสบการณ์

3.1 หลักสูตรและแผนจัดประสบการณ์

3.2 กิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะพึงประสงค์

3.3 ระบบการประเมินพัฒนาการเด็ก